Kunci Jawaban Modul 3.5 Penyusunan Laporan Lesson Study – Pintar Kemenag

Pelatihan Lesson Study di Era Digital – Pintar Kemenag

Pelatihan Lesson Study di Era Digital merupakan sebuah inisiatif penting yang diluncurkan oleh Kementerian Agama melalui Pelatihan Mandiri Bersertifikat. Pelatihan ini berbasis pada konsep MOOC (Massive Open Online Course) yang memungkinkan peserta untuk belajar secara asinkron dan online penuh, tanpa perlu hadir dalam sesi tatap muka atau Zoom. Pendekatan ini memberikan fleksibilitas tinggi bagi peserta, yang dapat mengikuti pelatihan kapan saja dan di mana saja sesuai kebutuhan mereka, asalkan masih dalam periode pelatihan yang ditetapkan.

Mengapa Lesson Study Penting?

Lesson Study for Learning Community adalah konsep utama yang akan dipelajari dalam pelatihan ini. Sebagai pendekatan kolaboratif untuk peningkatan kualitas pembelajaran, Lesson Study memungkinkan para pendidik untuk secara bersama-sama merencanakan, mengobservasi, dan merefleksikan proses pembelajaran di kelas. Dalam era digital yang serba cepat dan dinamis, kemampuan untuk secara efektif menerapkan Lesson Study menjadi semakin penting. Ini bukan hanya tentang memperbaiki metode pengajaran, tetapi juga tentang membangun komunitas belajar yang kuat di mana guru dan peserta didik dapat tumbuh dan berkembang bersama.

Dipelatihan ini peserta akan mempelajari : 

1. Konsep Lesson Study for Learning Community
2. Strategi, Pendekatan Model, dan Media Pembelajaran dalam Lesson Study
3. Penyusunan Plan dalam Lesson Study
4. Penyusunan Laporan Lesson Study

Persyaratan Peserta

Pelatihan ini terbuka bagi semua pegawai Kementerian Agama, baik PNS maupun Non-PNS. Tidak ada batasan pangkat, golongan, jenis kelamin, atau latar belakang pendidikan, sehingga siapa saja yang tertarik untuk meningkatkan keterampilan mereka dalam Lesson Study dapat berpartisipasi. Ini menunjukkan komitmen Kementerian Agama untuk menyediakan pelatihan yang inklusif dan dapat diakses oleh semua pihak yang terkait dengan dunia pendidikan.

Kunci Jawaban Modul 3.5 Penyusunan Laporan Lesson Study – Pintar Kemenag

 

Soal 1

Kebutuhan akan inovasi dalam pendidikan terasa begitu kuat dan nyata dalam berbagai aspek dan bidang kajian, baik eksakta maupun ilmu-ilmu sosial. Hal yang harus dilakukan guru adalah?

A. melaksanakan asesmen sebagai laporan proses belajar

B. konsisten dalam kualitas pembelajaran

C. menjawab dan mengatasi perubahan yang terjadi

D. membuat perangkat pembelajaran

Jawaban C. menjawab dan mengatasi perubahan yang terjadi

 

Soal 2

Lesson Study pada hakekatnya adalah merupakan salah satu upaya signifikan untuk meningkatkan kualitas dan profesionalisme guru dalam memfasilitasi

A. proses belajar mengajar.

B. tindaklanjut hasil pembelajaran

C. kemampuan awal peserta didik

D. asesmen dalam pembelajaran

Jawaban A. proses belajar mengajar.

 

Soal 3

Pemaparan argumentasi perlunya penulisan laporan lesson study terdapat pada bagian

A. rekomendasi

B. penunjang

C. tahapan kegiatan

D. pendahuluan

Jawaban D. pendahuluan

 

Soal 4

Berikut ini yang sesuai dengan definisi laporan adalah

A. keterangan atau informasi tentang suatu keadaan atau kegiatan berdasarkan opini

B. keterangan atau informasi tentang suatu keadaan atau kegiatan berdasarkan fakta

C. keterangan atau informasi tentang suatu keadaan atau kegiatan berdasarkan ilustrasi

D. keterangan atau informasi tentang suatu keadaan atau kegiatan berdasarkan asumsi

Jawaban B. keterangan atau informasi tentang suatu keadaan atau kegiatan berdasarkan fakta

 

Soal 5

Berikut ini yang termasuk manfaat laporan dari penyusunan lesson study adalah

A. membimbing pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran

B. mengarahkan guru dalam merencanakan pembelajaran

C. memantau proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru

D. membantu mengetahui proses dan peningkatan kompetensi

Jawaban D. membantu mengetahui proses dan peningkatan kompetensi

Soal 6

menguraikan perencanaa, pelaksanaan, dan refleksi sehingga mudah dipahami oleh penerima laporan lesson study terdapat pada?

A. bagian penutup

B. bagian awal

C. bagian isi

D. bagian penunjang

Jawaban C. bagian isi

 

Soal 7

Lesson study merupakan suatu model pembinaan profesi guru melalui pengkajian pembelajaran secara kolaboratif dan berkelanjutan berlandaskan prinsip-prinsip kolegalitas dan mutual learning untuk membangun

A. learning community

B. learning discussion

C. learning communication

D. learning creativity

Jawaban A. learning community

 

Soal 8 

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Lesson Study dapat diterapkan dengan metode pembelajaran yang sesuai dengan situasi

2. Lesson Study merupakan model pembelajaran wajib dalam kurikulum merdeka

3. Lesson Study dilakukan secara berkolaboratif dan berkelanjutan

4. Lesson Study sebagai upaya meningkatkan hasil belajar peserta didik

Pernyataan di atas yang sesuai dengan tujuan Lesson Study adalah?

A. 1 dan 4

B. 2 dan 4

C. 1 dan 2

D. 1 dan 3

Jawaban D. 1 dan 3

 

Soal 9

Model yang digunakan dalam lesson study adalah

A. collaborative learning

B. stimulation learning

C. reflection learning

D. discussion learning

Jawaban A. collaborative learning

 

Soal 10

Di bawah ini yang termasuk dalam bagian awal dari laporan lesson study adalah

A. tujuan

B. pembahasan

C. manfaat

D. kata pengantar.

Jawaban D. kata pengantar.


Demikian artikel tentang Kunci Jawaban Modul 3.5 Penyusunan Laporan Lesson Study di MOOC Pintar Kemenag. Semoga bermanfaat.